Un centro educativo de Xinzo de Limia está liderando un proceso de transformación para promover a inclusión e a igualdade de oportunidades, actuando tanto no ámbito escolar como na contorna social do concello.
Actuacións no centro educativo
Co obxectivo de eliminar barreiras na comunicación e a convivencia, o centro desenvolveu as seguintes iniciativas:
- Sinalización visual: Incorporación de pictogramas nas dependencias do centro para mellorar a autonomía e a orientación de todo o alumnado.
- Paneis de comunicación: Elaboración de paneis baseados en Comunicación Aumentativa e Alternativa (CAA) para espazos clave como os patios de Educación Infantil, Educación Primaria e o ximnasio. Estes recursos facilitan a interacción de alumnos con dificultades comunicativas, trastornos da linguaxe ou que non dominan a lingua vehicular.
- Formación docente: Capacitación do profesorado en CAA e Linguaxe Natural Asistida (LNA) para garantir o uso de ferramentas que favorezcan a expresión de necesidades e sentimentos de todo o alumnado.
Impacto na comunidade e o concello
A iniciativa transcendeu os muros do centro, colaborando coas administracións locais para converter o municipio nun espazo máis accesible:
- Accesibilidade urbana: Ampliación da sinalización pictográfica a edificios, servizos e parques infantís de Xinzo de Limia e outras localidades de procedencia do alumnado.
- Seguridade viaria: Adaptación de pasos de peóns mediante pictogramas informativos, posicionando ao centro como un referente pioneiro na provincia de Ourense neste tipo de intervención.
Impacto e visión
Este proxecto busca crear unha rede inclusiva que acompañe ao alumnado nos seus diferentes contextos de vida. Ao transformar os espazos públicos e escolares en ambientes máis comprensibles, o centro contribúe a construír unha sociedade máis xusta, onde a comunicación sexa entendida como un dereito fundamental e un recurso universal para todos.
