O colexio Rosalía de Castro de Xinzo de Limia desenvolveu un proxecto para facilitar a comunicación do alumnado que utiliza sistemas aumentativos e alternativos de comunicación, cun obxectivo fundamental: garantir a súa participación activa en actividades sociais e escolares.
Implementación de pictogramas e impacto social
A iniciativa consistiu na incorporación de pictogramas en diversos espazos para mellorar a orientación, a autonomía e a comprensión do entorno. Este proxecto estendese máis alá das aulas grazas á colaboración da administración local, alcanzando:
- Servizos representativos da vila.
- Parques infantís das distintas localidades de onde procede o alumnado.
- Adaptación de pasos de peóns, posicionando ao centro como un dos pioneiros na provincia.
Formación e recursos educativos
Para sustentar este proxecto, o profesorado recibiu formación especializada en Comunicación Aumentativa e Alternativa (CAA) e Linguaxe Natural Asistida (LNA). Esta capacitación permitiu a elaboración de paneis de comunicación específicos para o ximnasio e os patios de Educación Infantil e Primaria.
Destinatarios
Estes apoios visuais están dirixidos principalmente ao alumnado con dificultades de expresión oral, trastornos da comunicación ou da linguaxe, así como a calquera estudante que precise de reforzo visual para desenvolverse correctamente no centro.
