O CEIP Plurilingüe de Vilar de Barrio aposta pola educación holística para o desenvolvemento integral do alumnado

A nova dirección do CEIP Plurilingüe de Vilar de Barrio, liderada por Lorenzo Blanco, está a impulsar un modelo educativo que vai máis aló dos contidos teóricos, centrándose no crecemento persoal, a autonomía e a xestión emocional dos seus 23 alumnos.

Novas Iniciativas Pedagóxicas

• Asembleas semanais: Todos os luns, o alumnado participa nunha asemblea onde comparten gustos, emocións e pensamentos. Ademais, o profesorado presenta as actividades da semana e os proxectos, fomentando a participación nas decisións do centro.
• Ioga lúdico: Incorporouse o ioga a través de xogos, contos e cartas ilustradas, combinando exercicio físico, expresión oral e lectura.
• Fomento da autonomía: Promóvese que os alumnos resolvan conflitos por si mesmos, a través de preguntas que os guían na reflexión sobre os seus propios sentimentos e os dos seus compañeiros.

Proxectos Futuros e Enfoque de Aprendizaxe

De cara ao próximo curso, coa incorporación de dous profesores definitivos máis, prevén implementar novas propostas como:

• Merendas gratuítas: Ofrecerán merendas con produtos de calidade e proximidade.
• Horario adaptado: Un horario que mesture traballo intelectual con momentos de esparcemento e exercicio físico para optimizar o estado anímico e a concentración do alumnado.

O director, Lorenzo Blanco, subliña a importancia de que os alumnos sexan «protagonistas da súa propia aprendizaxe», aprendendo a través da experiencia, a exploración e a interacción. Para iso, o centro está a desenvolver proxectos como a súa inclusión na rede «Meteoescolas», onde os nenos analizan datos dunha estación meteorolóxica instalada no centro.

Investigación e Exploración no Entorno

O CEIP tamén conta con material para a exploración do entorno, como lupas e microscopios manuais, e está a crear unha zona de investigación con animais e plantas. Próximamente instalarán un horto hidropónico, sumándose aos formigueiros que xa son obxecto de estudo polo alumnado.

O obxectivo é que os alumnos acudan ao colexio motivados, aprendan a cultura do esforzo e sintan o apoio do profesorado cando teñan dificultades.

Chamamento ás Familias

Lorenzo Blanco fai un chamamento aberto, afirmando que teñen «as portas abertas» e traballan para ser unha opción educativa atractiva para as familias dos concellos veciños.

Fonte: www.laregion.es